Research Article
ÖĞRENCİLERİN ÜNİVERSİTE VE BÖLÜM TERCİHLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ: SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MYO ÖRNEĞİ
Abstract
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin üniversite ve
bölüm tercih ederken dikkate aldıkları faktörlerin incelenmesidir. Veri toplama
aracı olarak araştırmacı tarafından oluşturulan anket formu Sivas Cumhuriyet
Üniversitesi Sağlık Hizmetleri MYO’da öğrenim gören toplam 238 öğrenciye uygulanarak araştırmanın
verileri elde edilmiştir. Elde edilen verilerin istatistiksel analizinde
frekans tabloları, çapraz tablolar ve ki-kare bağımsızlık testi kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre, öğrencilerin yüksek
çoğunluğu tercih işleminden önce seçtiği bölüm ve meslek hakkında yeterli bilgi
sahibiyken büyük bir çoğunluğu bölümün akademik kadrosu hakkında yeterince
bilgi sahibi değildirler. Üniversite seçimini etkileyen en önemli faktörler olarak
ise aileye yakınlık durumu ve yerleştirme puanının yeterliliği ön plana
çıkmaktadır. Ayrıca öğrencilerin bölüm tercih nedenleri ve tercih işleminden
önceki bilgi düzeyleri ile yerleştikleri bölümden memnuniyetleri arasında
anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Ortaya koyduğu bulgularıyla araştırmanın, araştırmacılara
ve eğitimcilere önemli bilgiler sunduğu düşünülmektedir.
Keywords
References
- ARPAN, L.; RANEY, A. A. ve ZİVNUSKA, S. (2003), “A Cognitive Approach to Understanding University Image”, Corporate Communication, Vol 8; 97–113.
- ATESARIKAYA, T. ve KHORSHID, L. (2009), “Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi: Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimi”, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Vol 7; 393-423.
- ATEŞ, M. ve KILINÇ, Y. (2013), “Üniversite Öğrencilerinin Coğrafya Bölümlerini Tercih Etmelerinde Lise Coğrafya Öğretmenlerinin Etkisi”, Marmara Coğrafya Dergisi, Vol 28; 47-63.
- AYDEMİR, L. (2018), “Üniversite Öğrencilerinin Meslek Tercihlerini Belirleyen Faktörlere Yönelik Bir İnceleme”, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 6; 713-723.
- BRIGGS, S. (2006), “An Exploratory Study of the Factors Influencing Undergraduate Student Choice: The Case of Higher Education in Scotland”, Studies in Higher Education, Vol 31; 705-722.
- CHAPMAN, D. W. (1981), “A Model of Student College Choice”, Journal of Higher Education, Vol 52; 490–505.
- COŞAR, M. (2016), “Üniversite Tercihinde Öğrencileri Etkileyen Faktörler”, Eğitim Ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Vol 5 (Özel Sayı); 1-5.
- COŞKUN, Y. D. ve DEMİREL, M. (2012), “Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 42; 108-120.
- ÇATI, K.; İŞTAR, E. ve ÖZCAN, H. (2016), “Üniversite Tercihlerine Etki Eden Faktörlerin İncelenmesi: Türkiye Genelinde Bir Alan Araştırması”, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, Vol 6; 163-177.
- DİNÇ, E. (2008), “Meslek Seçiminde Etkili Faktörlerin İncelenmesi: Meslek Yüksek Okulu- Muhasebe Programı Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 16; 90-106.
- DUNNETT, A.; MOORHOUSE, J.; WALSH, C. ve BARRY, C. (2012), “Choosing a University: A Conjoint Analysis of the Impact of Higher Fees on Students Applying for University in 2012”, Tertiary Education and Management, Vol 18; 199-220.
- EROL, A.; YERGİN, H. ve Mercan, M. (2012), “Üniversite Öğrencilerinin Üniversite Tercihlerinin Belirleyicileri: Hakkâri Örneği”, Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, Vol 4; 1-10.
- FILTER, S. (2010), “The Choice of College Decision of Academically Talented Students”, The George Washington University, Dissertation, Retrieved from http://media.proquest.com/ media/pq/classic/doc/2003885961/fmt/ai/rep/NPDF?_s=gn6Nwx50WmJ6Dxi6mBmWtlq3gqo%3D.
- GÜRDOĞAN, A. (2016), “Öğrencilerin Üniversite Tercihlerini Etkileyen Faktörler: Ortaca Örneği”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Vol 9; 1238-1246.
- HOOLEY, G. J. ve LYNCH, J. E. (1981), “Modelling the Student University Choice Process Through the Use of Conjoint Measurement Techniques”, European Research, Oct.; 158 -170.
- KALLIO, R. E. (1995), “Factors Influencing the College Choice Decisions of Graduate Students”, Research in Higher Education, Vol 36; 109-124.
- KORKUT-OWEN, F.; KEPİR, D. D.; ÖZDEMİR, S.; ULAŞ, Ö. ve YILMAZ, O. (2012), “Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Seçme Nedenleri”, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 8; 135-151.
- KURT, A. (2013), “Üniversite tercih ederken nelere dikkat edilmeli?”, Erişim: http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_ dosyalar/01/17/950146/icerikler/universite-tercih-ederkennelere- dikkat-edilmeli_355325.html.
- LEWIS, G. ve MORRISON, J. (1975), “A Longitudinal Study of College Selection. Technical Report 2”, Pittsburgh: School of Urban Public Affairs, Carnegie-Mellon University.
- LIN, L. (1997), “What Are the Student Education and Educational Related Needs?”, Marketing and Research Today, Vol 25; 199-212.
- ÖZTÜRK, Z. ve ILIMAN, E. Z. (2015), “Sağlık Yönetimi Ve İşletmeciliği Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Bölümü Tercih Nedenleri İle Beklenti Ve Motivasyon Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma”, Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 8; 71-93.
- SAVICKAS, M. L. (1991), “The Meaning of Work and Love: Career Issues And Interventions”, Career Development Quarterly, Vol 39; 315-324.
- YOLCU, H. (2011), “Kız Meslek Liselerine Olan Bireysel Eğitim İstemini Etkileyen Etkenler: Kastamonu İli Örneği”, Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Vol 17; 453-483.
Year 2019,
Volume: 20 Issue: 2, 356 - 373, 30.11.2019
Abstract
References
- ARPAN, L.; RANEY, A. A. ve ZİVNUSKA, S. (2003), “A Cognitive Approach to Understanding University Image”, Corporate Communication, Vol 8; 97–113.
- ATESARIKAYA, T. ve KHORSHID, L. (2009), “Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi: Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimi”, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Vol 7; 393-423.
- ATEŞ, M. ve KILINÇ, Y. (2013), “Üniversite Öğrencilerinin Coğrafya Bölümlerini Tercih Etmelerinde Lise Coğrafya Öğretmenlerinin Etkisi”, Marmara Coğrafya Dergisi, Vol 28; 47-63.
- AYDEMİR, L. (2018), “Üniversite Öğrencilerinin Meslek Tercihlerini Belirleyen Faktörlere Yönelik Bir İnceleme”, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 6; 713-723.
- BRIGGS, S. (2006), “An Exploratory Study of the Factors Influencing Undergraduate Student Choice: The Case of Higher Education in Scotland”, Studies in Higher Education, Vol 31; 705-722.
- CHAPMAN, D. W. (1981), “A Model of Student College Choice”, Journal of Higher Education, Vol 52; 490–505.
- COŞAR, M. (2016), “Üniversite Tercihinde Öğrencileri Etkileyen Faktörler”, Eğitim Ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Vol 5 (Özel Sayı); 1-5.
- COŞKUN, Y. D. ve DEMİREL, M. (2012), “Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 42; 108-120.
- ÇATI, K.; İŞTAR, E. ve ÖZCAN, H. (2016), “Üniversite Tercihlerine Etki Eden Faktörlerin İncelenmesi: Türkiye Genelinde Bir Alan Araştırması”, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, Vol 6; 163-177.
- DİNÇ, E. (2008), “Meslek Seçiminde Etkili Faktörlerin İncelenmesi: Meslek Yüksek Okulu- Muhasebe Programı Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 16; 90-106.
- DUNNETT, A.; MOORHOUSE, J.; WALSH, C. ve BARRY, C. (2012), “Choosing a University: A Conjoint Analysis of the Impact of Higher Fees on Students Applying for University in 2012”, Tertiary Education and Management, Vol 18; 199-220.
- EROL, A.; YERGİN, H. ve Mercan, M. (2012), “Üniversite Öğrencilerinin Üniversite Tercihlerinin Belirleyicileri: Hakkâri Örneği”, Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, Vol 4; 1-10.
- FILTER, S. (2010), “The Choice of College Decision of Academically Talented Students”, The George Washington University, Dissertation, Retrieved from http://media.proquest.com/ media/pq/classic/doc/2003885961/fmt/ai/rep/NPDF?_s=gn6Nwx50WmJ6Dxi6mBmWtlq3gqo%3D.
- GÜRDOĞAN, A. (2016), “Öğrencilerin Üniversite Tercihlerini Etkileyen Faktörler: Ortaca Örneği”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Vol 9; 1238-1246.
- HOOLEY, G. J. ve LYNCH, J. E. (1981), “Modelling the Student University Choice Process Through the Use of Conjoint Measurement Techniques”, European Research, Oct.; 158 -170.
- KALLIO, R. E. (1995), “Factors Influencing the College Choice Decisions of Graduate Students”, Research in Higher Education, Vol 36; 109-124.
- KORKUT-OWEN, F.; KEPİR, D. D.; ÖZDEMİR, S.; ULAŞ, Ö. ve YILMAZ, O. (2012), “Üniversite Öğrencilerinin Bölüm Seçme Nedenleri”, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 8; 135-151.
- KURT, A. (2013), “Üniversite tercih ederken nelere dikkat edilmeli?”, Erişim: http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_ dosyalar/01/17/950146/icerikler/universite-tercih-ederkennelere- dikkat-edilmeli_355325.html.
- LEWIS, G. ve MORRISON, J. (1975), “A Longitudinal Study of College Selection. Technical Report 2”, Pittsburgh: School of Urban Public Affairs, Carnegie-Mellon University.
- LIN, L. (1997), “What Are the Student Education and Educational Related Needs?”, Marketing and Research Today, Vol 25; 199-212.
- ÖZTÜRK, Z. ve ILIMAN, E. Z. (2015), “Sağlık Yönetimi Ve İşletmeciliği Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Bölümü Tercih Nedenleri İle Beklenti Ve Motivasyon Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma”, Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 8; 71-93.
- SAVICKAS, M. L. (1991), “The Meaning of Work and Love: Career Issues And Interventions”, Career Development Quarterly, Vol 39; 315-324.
- YOLCU, H. (2011), “Kız Meslek Liselerine Olan Bireysel Eğitim İstemini Etkileyen Etkenler: Kastamonu İli Örneği”, Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Vol 17; 453-483.
There are 23 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Business Administration |
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | November 30, 2019 |
| Submission Date | September 4, 2019 |
| Published in Issue | Year 2019Volume: 20 Issue: 2 |
Cumhuriyet University Journal of Economics and Administrative Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).