Araştırmacılar Hande Güngör
Hande Güngör profil resmi
Hande Güngör Dr. Öğr. Üyesi Pamukkale Üniversitesi
Yayın 19 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 36
19 Yayın
8 Hakemlik
36 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

Pamukkale Üniversitesi

Popüler Yayınları

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN ÇOCUK KATILIMI FARKINDALIĞI DÜZEYLERİNİ YORDAYICI ETKİSİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.878500
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

1

2

1079

Ebeveyn Mükemmeliyetçiliğinin 5-6 Yaş Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Algılanan Kaygı Düzeyini Öngörmedeki Rolü
Yazarlar: Hande Güngör , Mustafa Buluş
Yayın Bilgisi: 2016 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2828

0

1

2828

ÇOCUKLARIN GÖZÜNDEN EVDEKİ TEKNOLOJİK ARAÇLAR
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , Hatice Erten Sarıkaya , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.680534
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

2

1

1204

Okul Öncesi Çocukların Sosyal ve Duygusal Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.1087563
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

3

1

740

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmen Yeterliliği ve Mesleki Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1088972
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 761

1

1

761

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL OKURYAZARLIK ÖZ YETERLİK İLE TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fatma Demirci , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2023 , Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31463/aicusbed.1302926
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 504

0

504

KÜÇÜK ÇOCUKLARIN GÖZÜNDEN COVID 19: BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Hatice Erten Sarıkaya , Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 270

0

270

Okul Öncesi Çocukların Sosyal ve Duygusal Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.1087563
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

1

740

Preschool Pre-service Teachers’ Metaphoric Perceptions of the Concept of “Environment”: A Longitudinal Study
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , Betül Sarı , Nazmi Durkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1165587
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 281

0

281

Okul Öncesi Eğitim Alanında 2000-2021 Yılları Arasında Tamamlanmış Akran İlişkileri Konulu Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1159015
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

0

890

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmen Yeterliliği ve Mesleki Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1088972
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 761

1

761

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Açık Oyun Alanlarının Karşılaştırılması (Denizli, Samsun, Sinop Örnekleri)
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Gelişim ve Psikoloji Dergisi
DOI: 10.51503/gpd.1032056
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

0

432

AN INVESTIGATION OF THE ECOLOGICAL FOOTPRINT AWARENESS LEVELS OF 60-72-MONTH-OLD CHILDREN
Yazarlar: Hande Güngör , Nilgün Cevher-kalburan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1053403
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 333

0

333

Çocuk Gelişimi Ön Lisans Öğrencilerine Göre “Çocuk” Kavramı
Yazarlar: Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.901081
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

0

802

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin “Kültürel Miras” Kavramına İlişkin Algılarına Yönelik Metafor Analizi
Yazarlar: Hande Güngör , Hande Mutlu Öztürk , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.984027
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 528

0

528

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fatma Demirci , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.887072
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

0

1539

Examining The Resiliency of Preschool Children in The COVID-19 Pandemic Period Based on Age and Gender
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.970400
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 451

0

451

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN ÇOCUK KATILIMI FARKINDALIĞI DÜZEYLERİNİ YORDAYICI ETKİSİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.878500
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

2

1079

Okul Öncesi Dönemde Kültürel Miras Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Denizli İli Örneği
Yazarlar: Hande Mutlu Öztürk , Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32572/guntad.878268
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1630

0

1630

ÇOCUKLARIN GÖZÜNDEN EVDEKİ TEKNOLOJİK ARAÇLAR
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , Hatice Erten Sarıkaya , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.680534
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

1

1204

Examining the Effect of Social-Emotional Prevention Program on Social and Communication Skills of Disadvantaged Preschool Children
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya, Hande Güngör , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.525173
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 861

0

861

60-72 Aylık Çocuklar için Ekolojik Ayak izi Farkındalık Ölçeği’nin (EKAY-Ö) Geliştirilmesi
Yazarlar: Nilgün Cevher-kalburan , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4774

0

4774

Ladd ve Profilet Çocuk Davranış Ölçeği, Akran Şiddetine Maruz Kalma Ölçeği ve Resimli Sosyometri Ölçeği’nin Dört Yaş Türk Çocukları İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Özlem Körükçü , Hatice Erten Sarıkaya, Hande Güngör , Ceyhun Ersan
Yayın Bilgisi: 2016 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2747

0

2747

Ebeveyn Mükemmeliyetçiliğinin 5-6 Yaş Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Algılanan Kaygı Düzeyini Öngörmedeki Rolü
Yazarlar: Hande Güngör , Mustafa Buluş
Yayın Bilgisi: 2016 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2828

1

2828

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Advanced Research in Natural and Applied Sciences
Journal of Advanced Research in Natural and Applied Sciences
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Çocukların Sosyal ve Duygusal Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.1087563
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

3

1

740

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmen Yeterliliği ve Mesleki Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1088972
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 761

1

1

761

AN INVESTIGATION OF THE ECOLOGICAL FOOTPRINT AWARENESS LEVELS OF 60-72-MONTH-OLD CHILDREN
Yazarlar: Hande Güngör , Nilgün Cevher-kalburan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1053403
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 333

2

0

333

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin “Kültürel Miras” Kavramına İlişkin Algılarına Yönelik Metafor Analizi
Yazarlar: Hande Güngör , Hande Mutlu Öztürk , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.984027
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 528

2

0

528

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fatma Demirci , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.887072
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

16

0

1539

Examining The Resiliency of Preschool Children in The COVID-19 Pandemic Period Based on Age and Gender
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.970400
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 451

1

0

451

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN ÇOCUK KATILIMI FARKINDALIĞI DÜZEYLERİNİ YORDAYICI ETKİSİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.878500
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

1

2

1079

Okul Öncesi Dönemde Kültürel Miras Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Denizli İli Örneği
Yazarlar: Hande Mutlu Öztürk , Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32572/guntad.878268
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1630

7

0

1630

ÇOCUKLARIN GÖZÜNDEN EVDEKİ TEKNOLOJİK ARAÇLAR
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , Hatice Erten Sarıkaya , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.680534
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

2

1

1204

Examining the Effect of Social-Emotional Prevention Program on Social and Communication Skills of Disadvantaged Preschool Children
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya, Hande Güngör , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.525173
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 861

1

0

861

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.